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发布时间:2025-01-02 11:57:44点击量:
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  2021年12月,教育部等八部门联合印发《职业学校学生实习管理规定》,进一步强调实习要回归教学本质,对强制实习、付费实习、务工实习、中介介入等问题明确准则、划出红线日起正式施行的新修订的《中华人民共和国职业教育法》规定了学生在实习期间休息休假、劳动安全卫生保护、保险、接受职业技能指导等权利,以及签订实习协议、给予适当的劳动报酬,不得违反相关规定通过人力资源服务机构、劳务派遣单位,或者通过非法从事人力资源服务、劳务派遣业务的单位或个人组织、安排、管理学生实习实训等,并明确了对违反规定的机构、单位或个人的惩戒措施,为规范实习问题提供了法治依据。查看全文

  经“双一流”建设专家委员会严格评议,个别被公开警示的建设学科按要求结合学校定位、首轮建设成效和学科特色优势作出调整,原学科撤销。警示学科和调整后的学科,2023年接受再评价,届时未通过的,将调出建设范围。查看全文

  依托全国学生体质健康上报系统,每年春季和秋季学期分别报送一次中小学生视力监测结果。视力监测结果填报数据主要包括中小学生左眼裸眼视力、左眼屈光度、右眼裸眼视力、右眼屈光度。中小学生视力监测结果数据报送工作从2021年秋季学期实行,今后每学年春季、秋季学期都应分别报送。查看全文

  为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,加速推动科技成果转化与应用,引导社会力量和地方政府加大科技成果转化投入,科技部、财政部设立国家科技成果转化引导基金。转化基金支持科技成果转化的方式包括:设立创业投资子基金、贷款风险补偿和绩效奖励等。此外,教育部积极支持高校设立知识产权管理与运营基金。查看全文

  2019年12月7日,中办、国办印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,明确营造良好的教育教学环境,让教师全身心投入教书育人工作,是各级党委和政府的职责所在,要求统筹规范督查检查评比考核、社会性事务进校园、精简相关报表填写、抽调借用中小学教师等工作。2020年,全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团按照文件精神,分别出台了各省份中小学教师减负清单,建立健全教师减负体制机制,明确具体措施举措。查看全文