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　　一些像贺玙嘉一样的大学生，暑期活跃在乡村与基层，通过全国大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践专项活动，在“行走的思政课”中感受中国式现代化的万千气象。近日，中国青年报·中青校媒面向全国高校在校生发起主题征集，百余所高校的学生通过此次征集讲述了他们的故事。与此同时，中青校媒面向全国高校大学生发起相关主题调查，共回收来自195所高校的有效问卷1627份。调查结果显示，受访学生涵盖从本科到博士研究生的各个年级，其中36.87%受访者每年都会参加学校组织的社会实践活动，37.71%受访者参与过不止一次，25.42%受访者参与过一次。实践类型涵盖社区志愿服务（45.47%）、乡村振兴调研（39.38%）、支教助学活动（35.80%）、红色文化研学（33.05%）、企业探访调研（22.55%）等多元领域。

　　天津大学“拥抱纳咪”支教团成立于2010年，由松潘县上纳咪村的第一个大学生桑介邓争和天津大学学生崔源远发起。从2010年到2025年，“拥抱纳咪”支教团共派出29支大学生支教队伍，项目也从学生自主发起的支教活动，发展为天津大学“兴学之路”001号社会实践基地。多年前，上纳咪村只有桑介邓争一名大学生，到如今，已有十几位学子考入大学。教育接力带来的改变让贺玙嘉深受触动。今年夏天，贺玙嘉踏上前往上纳咪村的路，成为“拥抱纳咪”支教团第29期支教队队长。

　　以专业为基础开展调研，也是不少团队的实践方向。今年7月，来自山西农业大学作物学、林学、植物保护、动物科学、草业科学、农业资源与环境等12个专业的26名硕博研究生组成“晋研红途志愿服务团”，在山西省长治市武乡县和沁县以“红色引擎驱动乡村产业，青春力量探寻振兴新途”为题开展了一周的实践调研。调研途中，当地农民“你们做的研究有什么用”的疑问让林学专业博士生李海波深受触动，引发了他对专业知识实践应用的深入思考。

　　最初接到参演任务时，李芮果感到既兴奋又忐忑，担心自己对历史背景的理解不够深刻，无法准确地呈现出时代感。巡演过程中，来自群众的声音为主创团队打磨作品提供了颇多指引。“在延安演出后，我们与当地腰鼓队、秧歌队深入交流，体验革命先辈们走过的文艺之路”。实地探访后，李芮果和队员们对于舞剧内容的呈现方式产生了新思考。“表演不能只注重肢体动作的华美，更要贴合那个年代老百姓的真实生活。”在李芮果看来，演出并非单方面的输出，而是主创团队与观众之间双向学习的过程。